（王经梦）2024年4月22日下午，营销基础与沟通课程组教师在7栋405课室举办了一次主题为“聚焦讲台，共铸教育精英”的磨课活动。这场活动旨在为教师们提供一个相互交流、借鉴、提升的平台，通过分享教学经验、展示教学设计、接受同行和专家的评价和建议，不断完善教学方法、拓展教学思路，从而提高教学水平，促进教学改革，为学生提供更优质的教育服务。

首先，主持人贺军老师强调，我们课程组采用讲台实战演练与点评交流相结合的形式，旨在深入探讨和交流每一位老师的教学经验。通过这种形式，老师们能够在实战中展示自己的教学风采，同时也能够在点评交流中汲取他人的智慧和经验。这种形式的交流不仅促进了课程组内部老师之间的相互学习和成长，更能够推动整个教学团队的教学能力不断提升，为学生们提供更加优质的教育资源。我们相信，在不断的教学实践和交流中，每一位老师都能够不断提升自己的教学水平，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

接下来课程组五位老师（王经梦、廖玥莹、颜泽东、谢汝铃、陶思）依次站上讲台，从自己负责授课的课程中选择一个主题，进行固定时长的授课，展示自己的教学设计和教学风采。每一位老师授课结束后，余远坤教授和课程组负责人贺军老师会进行点评并给出相应的建议，同时也邀请课程组的老师从自己的给出点评意见和建议。

每个老师都展示出自己的教学特色，例如：王经梦老师采用案例思考、概念辨析的方式激发学生思考；颜泽东老师结合视频素材讲解直播开场知识点；廖玥莹老师在案例中融入课程思政内容；谢汝铃老师结合具体案例讲解程序化购买；陶思老师在讲授过程中设计了很多互动环节。

余远坤教授教授对每个老师固定时长授课演练，都给出了针对性的点评和建议。例如：余教授指出在讲解概念时，有些老师会用概念去解释概念，其实用生活中的例子来解释概念，学生会更容易理解概念。贺军老师指出在讲授过程中要融入课程思政元素，逐步达到课程思政自然融入，达到润物细无声的效果。课程组的其他老师也从各自的角度，发表了自己的看法，给出了自己的建议。

最后，贺军老师对本次磨课活动进行精炼的总结。

首先感谢余远坤教授精彩的点评，给我们老师指出了问题并给出提升的建议，参与今天进行授课演练的老师都觉得受益匪浅。其次建议老师们关注教学设计的不断优化、关注课程思政的融入、关注授课过程中的身体语言。此外，在磨课过程中，大家相互学习、交流经验，共同探讨教学方法和技巧，使得教学效果得到了显著提升。未来，我们将继续开展类似的活动，不断总结经验、改进方法，为提升教学质量和促进学生全面发展贡献更多的力量。