（张旭彤）2024年4月11日，商务智能与信息化课程组在7-517举行磨课活动，课程组组长李涛老师线上参与。本次磨课活动旨在通过老师们相互观摩，分享教学经验，共同提高课程教学质量，齐力推动一流课程建设。活动中，针对本学期“python程序设计”、“ERP实操”等课程进行了深入的磨课活动，对于帮助新老师站稳讲台、提升学生课堂体验有一定的助益。

江义火教授首先谈到，在python课程的教授中，由于学生的基础薄弱，理论知识难以理解，应当实践先行，从结果出发理解语言逻辑，大家一致认为，将实践融入专业课程中，有助于培养学生的综合素质。为此，李涛、张庭华老师也提出了具体的实施方法和途径，比如录制实操视频、按照步骤写好操作步骤，开展学生教学成果反馈活动等。张旭彤老师提出，实训环节是提升学生实践能力和操作技能的重要途径，在撰写实训部分时，应明确实训目标、内容、方法及考核标准，确保实训环节的有效性。

其次，课程组在讨论过程中，张绮恩老师提出，在教学过程中，老师，尤其是新老师，应当重视教案的撰写，越详细越好，对于课堂环节的把握应当提前分配好时间，对于新老师来说可以更快地找到教学方法，各老师交换了各自的教案，在互相检查的过程中互相取长补短，不仅增进了彼此之间的了解与信任，还获得了许多宝贵的教学经验和启示。

最后，课程组总结了在教学过程中应当发挥地教学亮点，包括 引入真实案例进行分析，提高课堂趣味性；使用多媒体资料和互动讨论，增加教学互动性；老师们结合个人特点和教学风格，课堂设计多样化。另外，针对最近跨境大赛、三创等赛事的参赛情况，老师们也交换了经验心得，在未来，会充分发挥已有优势，积极提升老师带队指导的能力，做到以赛促学、以赛促教。

活动总结：通过此次磨课活动，老师们相互学习和交流，共同探讨教学中遇到的问题，并寻找解决方法，互相学习借鉴，调整教学方法和设计，以提高整体教学效果。